Διαταραχές λόγου
Αφορούν δυσκολίες στην κατανόηση και την έκφραση του προφορικού ή/και του γραπτού λόγου. Μπορεί να επηρεάζουν το λεξιλόγιο, την ανάκληση λέξεων, τη δημιουργία προτάσεων, τη γραμματική και την οργάνωση της σκέψης σε λόγο.
Υπηρεσίες
Οι παρακάτω κατηγορίες δίνουν μια πρώτη εικόνα. Η μορφή και οι στόχοι της υποστήριξης καθορίζονται πάντα μετά από προσωπική γνωριμία.
Η Λογοθεραπευτική αξιολόγηση διαρκεί 1,5 ώρα. Στο πρώτο κομμάτι της αξιολόγησης, ο θεραπευτής βλέπει αποκλειστικά το παιδί και το αξιολογεί μέσα από διάφορες δομημένες και μη δοκιμασίες και δραστηριότητες. Στο δεύτερο κομμάτι της αξιολόγησης, ο θεραπευτής δουλεύει αποκλειστικά με τους γονείς/φροντιστές, συζητώντας για το ιατρικό και κοινωνικό ιστορικό του παιδιού, τις προηγούμενες τους εμπειρίες, τις καθημερινές προκλήσεις και τις προσδοκίες. Η λογοθεραπευτική αξιολόγηση στοχεύει στον εντοπισμό των δυνατών σημείων και των δυσκολιών του ατόμου στην επικοινωνία, την ομιλία, τον λόγο, τη φωνή και την κατάποση, ή σε όποιον άλλο τομέα κρίνεται απαραίτητο.
Με βάση τα αποτελέσματα της αξιολόγησης, σχεδιάζεται ένα εξατομικευμένο θεραπευτικό πρόγραμμα, προσαρμοσμένο στις ανάγκες, την ηλικία και τους στόχους κάθε ατόμου. Μέσα από επιστημονικά τεκμηριωμένες προσεγγίσεις και συνεργασία με την οικογένεια, ενισχύουμε την επικοινωνία και την καθημερινή λειτουργικότητα, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.
Αφορούν δυσκολίες στην κατανόηση και την έκφραση του προφορικού ή/και του γραπτού λόγου. Μπορεί να επηρεάζουν το λεξιλόγιο, την ανάκληση λέξεων, τη δημιουργία προτάσεων, τη γραμματική και την οργάνωση της σκέψης σε λόγο.
Αφορούν δυσκολίες στην παραγωγή και οργάνωση των ήχων της ομιλίας, επηρεάζοντας την άρθρωση και την καθαρότητα της ομιλίας. Μπορεί να δυσχεραίνουν την καταληπτότητα του λόγου και την αποτελεσματική επικοινωνία. Ακόμα, μπορεί να επηρεάζεται η αναπνοή, η αντήχηση και η προσωδία.
Αφορούν δυσκολίες στη χρήση της λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας, όπως στην έναρξη και διατήρηση μιας συζήτησης, στην εναλλαγή σειράς και στην κατανόηση κοινωνικών σημάτων.
Εμφανίζονται όταν η ποιότητα, η ένταση ή το ύψος της φωνής διαφοροποιούνται από το αναμενόμενο για την ηλικία του παιδιού, επηρεάζοντας τη φωνητική του έκφραση.
Αφορούν δυσκολίες στη φυσιολογική ροή και στον ρυθμό της ομιλίας, όπως οι επαναλήψεις ήχων και συλλαβών, οι επιμηκύνσεις και τα μπλοκαρίσματα που παρατηρούνται στον τραυλισμό.
Μπορεί να επηρεάζουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η ανάγνωση, η γραφή και η ορθογραφία. Η έγκαιρη αξιολόγηση βοηθά στον εντοπισμό των αναγκών του παιδιού και στον σχεδιασμό της κατάλληλης υποστήριξης.
Αφορούν δυσκολίες στη μεταφορά τροφής ή υγρών από το στόμα προς τον οισοφάγο με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα. Απαιτούν κατάλληλη αξιολόγηση και εξατομικευμένη αντιμετώπιση.
Η λογοθεραπευτική αξιολόγηση ενηλίκων στοχεύει στον εντοπισμό δυσκολιών στην ομιλία, τον λόγο, την επικοινωνία, τη φωνή και την κατάποση, οι οποίες μπορεί να σχετίζονται με νευρολογικές παθήσεις ή άλλες διαταραχές.
Με βάση τα ευρήματα, σχεδιάζεται ένα εξατομικευμένο θεραπευτικό πρόγραμμα, προσαρμοσμένο στις ανάγκες και τους στόχους κάθε ατόμου. Μέσα από εξειδικευμένες θεραπευτικές προσεγγίσεις, ενισχύονται οι επικοινωνιακές και λειτουργικές δεξιότητες, με στόχο τη βελτίωση της αυτονομίας, της καθημερινής συμμετοχής και της ποιότητας ζωής.
Αφορούν δυσκολίες στην κατανόηση και την έκφραση του λόγου, όπως στην εκμάθηση και τη χρήση λέξεων, στη δημιουργία προτάσεων και στην οργάνωση της σκέψης σε λόγο.
Αφορούν δυσκολίες στην παραγωγή των ήχων της ομιλίας, όταν οι μύες που συμμετέχουν στην ομιλία κινούνται δυσκολότερα ή εξασθενούν, επηρεάζοντας την άρθρωση και την καθαρότητα του λόγου.
Σχετίζονται με δυσκολίες επικοινωνίας που προκύπτουν από νευρολογικές καταστάσεις και επηρεάζουν την καθημερινή συνδιαλλαγή.
Εμφανίζονται όταν η ποιότητα, η ένταση ή το ύψος της φωνής διαφοροποιούνται από το αναμενόμενο, επηρεάζοντας την άνεση και τη λειτουργικότητα της φωνητικής έκφρασης.
Αφορούν δυσκολίες στη μεταφορά τροφής ή υγρών από το στόμα προς τον οισοφάγο με ασφάλεια. Απαιτούν εξειδικευμένη αξιολόγηση και εξατομικευμένη αντιμετώπιση.
Αφορούν δυσκολίες λόγου, ομιλίας και επικοινωνίας που μπορεί να εμφανιστούν μετά από αγγειακό εγκεφαλικό επεισόδιο. Η υποστήριξη προσαρμόζεται στις ανάγκες και τον ρυθμό του κάθε ατόμου.
Η αξιολόγηση σίτισης στοχεύει στον εντοπισμό των αιτιών που δυσκολεύουν το παιδί στο φαγητό, εξετάζοντας τις διατροφικές του συνήθειες, τις αισθητηριακές και στοματοκινητικές του δεξιότητες, καθώς και τη συμπεριφορά του κατά τη διάρκεια των γευμάτων.
Με βάση τα ευρήματα, σχεδιάζεται ένα εξατομικευμένο θεραπευτικό πρόγραμμα, προσαρμοσμένο στις ανάγκες κάθε παιδιού. Μέσα από το παιχνίδι, τη σταδιακή εξοικείωση με νέες τροφές και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μάσησης και διαχείρισης της τροφής, στόχος είναι η διεύρυνση των διατροφικών επιλογών και η ενίσχυση μιας πιο ευχάριστης και λειτουργικής σχέσης με το φαγητό. Η συνεργασία και η καθοδήγηση των γονέων αποτελούν βασικό μέρος της θεραπευτικής διαδικασίας, ώστε οι στρατηγικές να εφαρμόζονται και στην καθημερινότητα του παιδιού.
Υποστήριξη παιδιών που αποδέχονται περιορισμένη ποικιλία τροφών ή δυσκολεύονται να δοκιμάσουν νέες γεύσεις, υφές και τρόφιμα.
Αντιμετώπιση δυσκολιών που σχετίζονται με την υφή, τη μυρωδιά, τη γεύση ή την εμφάνιση των τροφών.
Υποστήριξη δυσκολιών στη μάσηση, στη διαχείριση της τροφής στο στόμα και στις δεξιότητες που απαιτούνται για τη σίτιση.
Η διαδικτυακή αξιολόγηση πραγματοποιείται μέσω βιντεοκλήσης και στοχεύει στον εντοπισμό των δυσκολιών και των αναγκών του ατόμου στην ομιλία, τον λόγο και την επικοινωνία. Μέσα από τη λήψη ιστορικού, την παρατήρηση και κατάλληλες δραστηριότητες, διαμορφώνεται η συνολική εικόνα και καθορίζονται οι στόχοι της παρέμβασης.
Η διαδικτυακή θεραπεία πραγματοποιείται μέσω βιντεοκλήσης και περιλαμβάνει εξατομικευμένες δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τους στόχους κάθε θεραπευόμενου. Μέσα από διαδραστικό υλικό, ασκήσεις και συστηματική καθοδήγηση, ενισχύονται οι επικοινωνιακές δεξιότητες και προάγεται η λειτουργικότητα στην καθημερινή ζωή, με την ευελιξία της θεραπείας από τον χώρο του σπιτιού.
Οι συναντήσεις πραγματοποιούνται μέσω βίντεο, με δομή και στόχους αντίστοιχους αυτών από κοντά.
Καθοδήγηση στους γονείς ή τους φροντιστές ώστε η εξάσκηση να συνεχίζεται στην καθημερινότητα.
Επιλογή ώρας που ταιριάζει στις υποχρεώσεις σας, χωρίς χρόνο μετακίνησης.
Η αξιολόγηση πραγματοποιείται στον οικείο χώρο του ατόμου και στοχεύει στον εντοπισμό των δυσκολιών και των αναγκών του στην ομιλία, τον λόγο, την επικοινωνία και την κατάποση, ή όπου χρειάζεται, εφόσον δεν υπάρχει η δυνατότητα μετακίνησης στον θεραπευτικό χώρο. Μέσα από τη λήψη ιστορικού, την κλινική παρατήρηση και κατάλληλες αξιολογητικές διαδικασίες, καθορίζονται οι θεραπευτικοί στόχοι με βάση τις ανάγκες και την καθημερινότητά του.
Η λογοθεραπεία κατ’ οίκον προσφέρει εξατομικευμένη θεραπευτική παρέμβαση στον οικείο χώρο του ατόμου, διευκολύνοντας την πρόσβαση στις υπηρεσίες λογοθεραπείας. Μέσα από εξειδικευμένες δραστηριότητες και θεραπευτικές προσεγγίσεις, ενισχύονται οι επικοινωνιακές και λειτουργικές δεξιότητες, με στόχο τη βελτίωση της αυτονομίας και της ποιότητας ζωής, σύμφωνα με τις ανάγκες κάθε θεραπευόμενου.
Η υποστήριξη γίνεται στο σπίτι, σε ένα οικείο και ήρεμο περιβάλλον για το παιδί ή τον ενήλικα.
Οι στόχοι εργάζονται μέσα στις πραγματικές συνθήκες, τις συνήθειες και τους χώρους του σπιτιού.
Μια επιλογή για οικογένειες με πολλές υποχρεώσεις ή για άτομα που δυσκολεύονται να μετακινηθούν.
Δεν είστε βέβαιοι τι χρειάζεστε;
Επικοινωνήστε μαζί μας για να μοιραστείτε τον προβληματισμό σας και να συζητήσουμε τα επόμενα κατάλληλα βήματα.
Επικοινωνήστε μαζί μας